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| Data de publicação | Data de apresentação | Título | Autor(es) | Orientador(es) | Coorientador(es) |
| 1-Dez-2023 | 21-Jul-2023 | Campo e cidade : desafios da urbanização para construção da identidade de uma escola do campo : a resistência da Escola Classe Guariroba | Santos, Ana Eliza Silva dos; Lopes, Nathália Raíssa Pacheco de O.; Rodrigues, Patricia Coêlho | Pasquetti, Luis Antonio | - |
| 22-Jan-2018 | 2016 | Como a interatividade e as práticas docentes influenciam nas atitudes dos educandos dos anos iniciais | Sousa, Jakeline Vilela de | Souza, Maria Emília Gonzaga de | - |
| 9-Mai-2017 | 19-Dez-2015 | Computador na escola como ferramenta pedagógica para o processo ensino aprendizagem | Magalhães, Marcilene dos Santos | Barrenechea, Cristina Azra | Santos, Janaína de Araújo Teixeira |
| 19-Mar-2015 | Jun-2013 | A concepção de currículo dos profissionais da educação do Centro de Ensino Fundamental 301 do Recanto das Emas : um olhar sobre a prática | Laccino, Maria Cleucia Rodrigues | Santos, Rita Silvana Santana dos | - |
| 11-Jan-2017 | Nov-2015 | Concepção e prática docente da educação e sustentabilidade ambiental na Educação de Jovens e Adultos - EJA | Canuto, Francilene Barbosa | Pereira, Maria Luíza Pinho | - |
| 5-Abr-2019 | 2018 | Concepções de infância em diferentes contextos escolares do Distrito Federal | Ribeiro, Larissa Oliveira | Fávero Sobrinho, Antônio | - |
| 12-Ago-2014 | 18-Mai-2013 | Concepções do trabalho coletivo e suas implicações na prática pedagógica docente | Torres, Leile Fernandes Viana | Duarte, Juliana Fonseca | - |
| 22-Jan-2024 | 26-Jul-2023 | Consciência e mudança : reflexões acerca de uma prática extensionista com Teatro do Oprimido | Araújo, Matheus Henrique Oliveira de | Bareicha, Paulo Sérgio de Andrade | - |
| 5-Abr-2016 | 2015 | A construção da leitura e da escrita na educação infantil | Vasconcelos, Ana Paula Queiroz de | Carvalho, Sônia Marise Salles | - |
| 1-Dez-2023 | 26-Jul-2023 | Construções para o inventário da realidade a partir da sala de leitura em escola do campo | Werneck, Flávia Beatriz | Gonçalves, Felipe Canova | - |
| 17-Dez-2014 | 26-Jul-2014 | Contribuições a partir do uso das TIC por gestores e professores do Ensino Médio do Centro Educacional 01 do Guará | Miranda, Míriam Carmem Magalhães | Andrade, Pedro Ferreira de | - |
| 30-Out-2014 | 18-Mai-2013 | Contribuições da formação continuada realizada no espaço/tempo da coordenação pedagógica | Costa, Carme-Lúcia Rodrigues de Araújo | Fernandes, Rosana César de Arruda | - |
| 19-Fev-2016 | 11-Dez-2015 | Contribuições da literatura infantil nos anos iniciais do ensino fundamental em uma escola pública de Goiânia-GO | Silva, Lázara Bueno da | Queiroz, Norma Lucia Neris de | - |
| 3-Out-2014 | 18-Mai-2013 | Coordenação pedagógica : espaço e tempo para formação continuada e reflexão sobre a prática pedagógica | Pereira, Mirian de Cássia Rosa | Fernandes, Rosana César de Arruda | - |
| 24-Out-2014 | 18-Mai-2013 | Coordenação pedagógica : o impacto da formação continuada na prática docente | Silva, Ana Paula Ferreira e | Fernandes, Rosana César de Arruda | - |
| 28-Ago-2015 | 2014 | Crianças com autismo na escola fundamental : dimensões que possibilitam uma lógica de pertencimento | Queiroz, Letícia Oliveira | Rodrigues, Fátima Lucília Vidal | - |
| 1-Mar-2023 | 19-Set-2022 | Crianças não são como “coleções de borboletas” : práticas Montessorianas na educação infantil | Freitas, Larissa Thaís Bezerra | Barbosa, Etienne Baldez Louzada | - |
| 22-Jan-2018 | 8-Jul-2016 | Cuidar e educar na creche : concepções das professoras de bebês de 0 a 1 ano | Souza, Hélia Samara da Cruz de | Cavaton, Maria Fernanda Farah | - |
| 4-Jan-2017 | 2015 | Deficiência intelectual no âmbito escolar | Nepomuceno, Francisca Cristina de Souza | Cupolillo, Mercedes Villa | - |
| 26-Nov-2019 | 1-Dez-2017 | Os desafios da prática pedagógica em educação física em uma escola da zona rural do município de Ipirá-BA | Perazzo, Jaianne Vasconcelos | Castro, Oséias Guimarães de | - |
