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Data de publicaçãoData de apresentaçãoTítuloAutor(es)Orientador(es)Coorientador(es)
31-Mai-20192018O que dizem os Tenetehara : o gesto das canções na Wyra’whawLeal, LetíciaDuarte, Pedro David Russi-
8-Nov-201711-Jul-2017O que está por trás das áreas de “não-floresta” do projeto PRODES-INPE no estado de Rondônia?Rosa, Milena CoelhoMatricardi, Eraldo Aparecido Trondoli-
20-Jun-20222-Mai-2022O que estimula a prática contínua da natação?Prado, Hélio VieiraSantos, Karini Borges dos-
20-Dez-2021Mai-2021“O que eu faço, o chefe não faz; o que ele faz, eu aprendo” : trabalho cooperado como alternativa à exploração no trabalho?Tribst, Leonardo RossetiCollares, Ana Cristina Murta-
30-Set-20212021O que é gamificação para educação física brasileira? uma revisão sistemática conceitualNascimento, Maria Paula da Silva; Santos, Yuri Matias Alves dosRibeiro, Alexandre Lima de AraújoSilva, Leonardo Peixoto Arêas da
5-Jul-20224-Mai-2022O que é o jardim de infância : textos e imagens que explicitam concepções para a educação das crianças (PABAEE, 1965)Guimarâes, Lívia de Avelar AndradeBarbosa, Etienne Baldez Louzada-
22-Mar-202227-Out-2021“O que é o que é” : uma interpretação comparativa de desenhos sobre brincadeiras preferidasFerreira, Higor RamosWiggers, Ingrid Dittrich-
4-Set-20194-Fev-2019O que é obra rara? : a imprecisão que o bibliotecário sofre ao distinguir o que é raro ou nãoSilva, Guybson Brunelly Tavares Santos daLins, Greyciane Souza-
9-Abr-20212019O que é processo de criação nas dissertações do Prof-ArtesSouza, Melyssa Morais deBareicha, Paulo Sérgio de Andrade-
31-Out-20232023O que é que o eleito tem? uma análise sobre a eleição para a presidência da Câmara dos Deputados durante os governos FHC (1995-2002) e Lula (2003-2010)Paley, Vinícius RuizMachado, Marcela-
29-Jun-20186-Abr-2018O que faz uma escola ser inclusiva? : uma experiência com estudantes surdos em uma escola pública de Santa MariaBorges, Thais AlvesBuzar, Edeilce Aparecida Santos-
17-Dez-20212021O que fazer após formar? : a expectativa dos jovens recém-graduados em ciências sociais com treinamento oferecido no curso para o mercado de trabalhoAraújo, Victor Hugo Luís Recaséns Ferreira PaivaCollares, Ana Cristina Murta-
24-Abr-20242023O que fazer da gramática em sala de aula? : debatendo Gramática sim, e daí?, de Medeiros Junior, P, 2020Queiroz, Elizandra Costa--
29-Mar-20222021O que fazer na grama : restrições do brincar no Distrito Federal (1960-1980)Soares, Lorena OliveiraBarbosa, Etienne Baldez Louzada-
25-Jan-20232021O que fez o brasileiro ir às ruas? um estudo sobre determinantes de protestos no Brasil a partir de dados do Google TrendsCampos, Maria Luiza DiasCabello, Andrea Felippe-
4-Out-20162015Que gramática estudar na escola? Norma e uso na língua portuguesaCarvalho, Roseli Aparecida MarquesRamos, Ana Adelina Lôpo-
22-Jul-202128-Nov-2019Que horas ela sai? Um estudo de recepção com empregadas domésticas no DFVieira, Maria Carolina OnoGeraldes, Elen Cristina-
11-Fev-20229-Nov-2021O que influencia a decisão de prováveis investidores?Melo, Camila Dantas deRodrigues, Evaldo Cesar Cavalcante-
14-Set-20222022“O que já está queimado não volta a arder” : a figuração histórica da violência da guerra em terra sonâmbula, de Mia CoutoSilva, Laisa Daiany LimaBergamo, Edvaldo-
9-Jun-202114-Dez-2020O que leva alunos a permanecerem em um curso de educação financeira? : uma análise à luz do modelo da perspectiva comportamentalFonseca, Yolanda Katherine CamposBorges, Carla Peixoto-
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