Desafios financeiros desenvolvendo competência em educação financeira de maneira lúdica

Abstract

O presente relatório refere-se ao desenvolvimento do jogo educativo e colaborativo Desafios Financeiros, que auxilia no desenvolvimento de competência em educação financeira à alunos do ensino médio. O projeto consta como um trabalho acadêmico desenvolvido para a matéria de Diplomação em Programação Visual do curso de Desenho Industrial da Universidade de Brasília. Iniciou-se como um projeto em parceria com a pesquisadora Flávia de Oliveira, cuja pesquisa realizada, sob orientação do professor Dr. Ricardo Fragelli, no contexto do Programa de Pós-Graduação em Design da Universidade de Brasília, visa investigar as contribuições do design de jogos no ensino de educação financeira. Neste contexto foi explorada a oportunidade de influenciar no ensino de educação financeira de maneira lúdica, por meio de um jogo de mesa que busca explorar as mecânicas de colaboração. Assim, procura-se apresentar como produto final um jogo que proporcione a execução dos requisitos pretendidos. O projeto abrange o levantamento dos requisitos, pesquisa de similares, geração de alternativas, testes e as considerações finais.