A contabilidade, o ensino e as novas normas contábeis internacionais

Abstract

O Educador contábil, na figura de professor é uma pessoa relevante na contabilidade, pois é o primeiro a introduzir tal conhecimento ao futuro contador.Este trabalho tem como objetivo explanar sobre a educação na área de ciências contábeis no Brasil, aspectos que envolvem a evolução, o desenvolvimento, regulamentação e perspectivas futuras e com as novas normas internacionais. O estudo foi delimitado numa retrospectiva histórica da Ciência Contábil no Brasil. O tema é desenvolvido iniciando-se em 1494, onde surgiu o primeiro tratado impresso envolvendo tal ciência, as elaborações com suas bases teóricas que se condensam nas chamadas escolas contabilísticas. As controvérsias existentes acerca da contabilidade como ciência, a origem da formação do profissional da Contabilidade, ou seja, o Contador no Brasil, a evolução desta ciência, onde aconteceram de forma mais relevante, como na Itália, Estados Unidos e na França. Abordar-se-á, outrossim, o ensino e as perspectivas futuras em termos de profissão futura, inclusive no que diz respeito à convergência de acordo com as normas internacionais de contabilidade e as nova normas internacionais. Concluindo-se que as novas tecnologias têm liberado os contadores dos trabalhos até então rotineiros consentindo que dedique maior tempo à análise, interpretação e discussão dos princípios normativos, ou seja, a evolução da profissão contábil no Brasil com base nos padrões internacionais.