Erros conceituais do conteúdo de química do ensino médio presentes em sites de busca

Abstract

Sabe-se que a Internet é utilizada por quase toda a população mundial nos dias de hoje. Serve como meio de comunicação, informação, lazer. Não é diferente o uso dessa ferramenta no contexto educacional. Ela é utilizada como principal fonte de informação para estudos pelos estudantes da atual sociedade. Qualquer pequena dúvida que surge em qualquer situação do cotidiano, é na rede que tenta-se procurar a resposta. A partir desta situação, surgiu o interesse de verificar alguns conceitos de química abordados no Ensino Médio que são publicados em um site de perguntas e respostas chamado “Yahoo! Respostas”. Pessoas publicam no site alguma pergunta e outras pessoas (qualquer uma) responde, podendo tirar de alguma fonte ou de seu conhecimento mesmo. O objetivo do trabalho é descobrir se essas respostas ajudam ou atrapalham na formação do aluno.