Análise sobre a Educação de Jovens e Adultos na cidade histórica de Planaltina/DF

Abstract

O presente trabalho objetiva evidenciar a história da Educação de Jovens e Adultos no Brasil e no Distrito Federal para contextualizar como essa modalidade de ensino se constitui na cidade histórica de Planaltina DF. Objetiva-se, ainda, identificar dados qualitativos e quantitativos para ilustrar como a Educação de Jovens e Adultos vem se compondo no atual panorama da educação e mostrar como a evasão escolar, em Planaltina, tem se tornado um desafio a ser combatido pelos envolvidos com a EJA no Centro de Ensino Fundamental 03 e no Centro Educacional Dona América Guimarães. A pesquisa apresenta revisão da literatura e análise de questionário, de livre resposta pelos alunos, sobre a evasão escolar e a desmotivação em continuar os estudos. Na última parte da pesquisa, há uma proposta de intervenção local a ser apresentada para as duas escolas com o intuito de minimizar a evasão escolar na modalidade da Educação de Jovens e Adultos.