Análise de dados para gestão de acervos : estudo de caso da biblioteca do Colégio Marista de Brasília

Abstract

O trabalho tem o intuito de contextualizar a importância da biblioteca escolar no Brasil, bem como a sua origem na sociedade, para que se possa relacionar esse conceito com a análise das funções inerentes à biblioteca para o indivíduo, destacando-se as funções informacionais e sociais. Como quesito fático dessa pesquisa, foi realizado estudo de caso no colégio marista de Brasília, de modo a ressaltar a disposição dos acervos das bibliotecas da Rede Marista e a maneira que o corpo docente dispõe e possibilita o aprendizado das disciplinas presentes no currículo escolar frente ao corpo discente em relação às obras presentes no espaço físico da biblioteca. Além de contextualizar, a pesquisa busca apresentar os dados do colégio marista analisados e, dessa forma, facilitar a construção de políticas de incentivo para aumentar a frequência dos estudantes no espaço físico e a quantidade de empréstimos durante o ano letivo. Com a análise desses dados, o bibliotecário também terá maior embasamento para a construção e melhoramento de seu acervo.