Utilize este link para identificar ou citar este item: https://bdm.unb.br/handle/10483/26258
Arquivos neste item:
Arquivo Descrição TamanhoFormato 
2019_ViniciusDeOliveiraAlves_tcc.pdf754,12 kBAdobe PDFver/abrir
Registro completo
Campo Dublin CoreValorLíngua
dc.contributor.advisorRamos, Carlos Alberto-
dc.contributor.authorAlves, Vinícius de Oliveira-
dc.identifier.citationALVES, Vinícius de Oliveira. Acesso ao ensino superior e disponibilidade de internet domiciliar: uma análise de impacto probabilístico. 2019. 32 f., il. Trabalho de Conclusão de Curso (Bacharelado em Ciências Econômicas)—Universidade de Brasília, Brasília, 2019.pt_BR
dc.descriptionTrabalho de Conclusão de Curso (graduação)—Universidade de Brasília, Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade, Departamento de Economia, 2019.pt_BR
dc.description.abstractEste trabalho busca verificar, para o caso brasileiro, qual o impacto do acesso domiciliar à internet na probabilidade de uma pessoa estar cursando ensino superior. Para tanto, controlando para um conjunto de caraterísticas da pessoa e do local em que vive, estima-se um modelo Logit. Com a restrição de indivíduos com entre 15 e 30 anos de idade, realizam-se as estimações a partir de dados da Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios (PNAD) 2015. Como resultado, encontra-se impacto positivo e estatisticamente significativo do acesso a tal tecnologia na probabilidade de se cursar graduação. De fato, sem acesso à internet, essa probabilidade cai para menos da metade, mesmo considerando indivíduos cujas caraterísticas os tornam mais propensos a realizar ensino superior.pt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subject.keywordEnsino superiorpt_BR
dc.subject.keywordInternetpt_BR
dc.subject.keywordInternet na educaçãopt_BR
dc.subject.keywordProbabilidadespt_BR
dc.titleAcesso ao ensino superior e disponibilidade de internet domiciliar : uma análise de impacto probabilísticopt_BR
dc.typeTrabalho de Conclusão de Curso - Graduação - Bachareladopt_BR
dc.date.accessioned2020-12-28T12:16:06Z-
dc.date.available2020-12-28T12:16:06Z-
dc.date.submitted2019-
dc.identifier.urihttps://bdm.unb.br/handle/10483/26258-
dc.language.isoPortuguêspt_BR
dc.rights.licenseA concessão da licença deste item refere-se ao termo de autorização impresso assinado pelo autor que autoriza a Biblioteca Digital da Produção Intelectual Discente da Universidade de Brasília (BDM) a disponibilizar o trabalho de conclusão de curso por meio do sítio bdm.unb.br, com as seguintes condições: disponível sob Licença Creative Commons 4.0 International, que permite copiar, distribuir e transmitir o trabalho, desde que seja citado o autor e licenciante. Não permite o uso para fins comerciais nem a adaptação desta.pt_BR
dc.description.abstract1This study aims to evaluate, with respect to Brazil, the impact of household internet access on peolple’s probability of going to college. In order to do so, controling for several peolple’s characteristics and where they live, a Logit model is estimated. With the restriction of individuals aged between 15 - 30, the estimations are done using data from National Household Sample Survey (PNAD) 2015. As a result, we find positve and statistically meaning impact of household internet access on the probabability of becoming an undergraduate student. Indeed, without internet acess, this probability falls to less than a half, even considering people whose characteristics turn then more likely to go to collegept_BR
dc.identifier.doihttp://dx.doi.org/10.26512/2019.TCC.26258pt_BR
Aparece na Coleção:Ciências Econômicas



Todos os itens na BDM estão protegidos por copyright. Todos os direitos reservados.