Avaliação do estado de saúde bucal de um grupo de pré-escolares de vulnerabilidade social

Abstract

Este trabalho objetiva avaliar o estado de saúde bucal de um grupo de pré-escolares de vulnerabilidade social. Metodologia: Crianças matriculadas no Centro Social João Paulo II (Paranoá-DF) com idade entre 4 e 6 anos foram convidadas a participar. Foram realizados exames clínicos utilizando-se o instrumento CAST (Caries Assessment Spectrum and Treatment) para o diagnóstico da cárie dentária, além de avaliação da oclusão dentária e alterações no frênulo lingual. Lesões de cárie de baixa complexidade foram tratadas na escola pela técnica ART. Resultados: 54 meninas e 44 meninos com idade média de 5,2 anos (± 1,43) foram avaliados. A prevalência de cárie foi 42% (CAST 5-7) e 60% (CAST 3-7). 14% das crianças apresentavam estágios de cárie nos níveis de morbidade grave/mortalidade. A resolução dos problemas na própria escola foi possível em 80% dos casos. Más-oclusões foram observadas em 19% das crianças e anquiloglossia em 7%. Conclusão: A população estudada apresentou elevada necessidade de tratamento, indicando dificuldade de acesso à saúde bucal. A implementação de tratamentos de baixa complexidade na própria escola pode minimizar este quadro.