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| Título: | Mulheres na Primeira República : representações e possibilidades educativas no livro didático História.doc (2018) |
| Autor(es): | Flores, Ester Raquel Silva |
| Orientador(es): | Oliveira, Susane Rodrigues de |
| Assunto: | História - estudo e ensino
Brasil - história 1889-1930
Mulheres - representações
Mulheres nos livros didáticos |
| Data de apresentação: | 13-Mai-2021 |
| Data de publicação: | 25-Ago-2021 |
| Referência: | FLORES, Ester Raquel Silva. Mulheres na Primeira República: representações e possibilidades educativas no livro didático História.doc (2018). 2021. 45 f., il. Trabalho de Conclusão de Curso (Bacharelado e Licenciatura em História)—Universidade de Brasília, Brasília, 2021. |
| Resumo: | Esta monografia apresenta uma análise das representações das mulheres nas
narrativas históricas sobre a Primeira República brasileira veiculadas no livro didático
História.doc (9° ano) de autoria de Ronaldo Vainfas (2018), aprovado para o PNLD
2020. Pretende-se com essa análise, discutir e problematizar os sentidos, valores,
interesses, funções e condições de inserção destas representações nas narrativas
didáticas e no ensino de história. O livro analisado apresenta inovações ao trazer
mulheres como protagonistas da História, porém ainda mantém certos silenciamentos e
problemas no modo como insere as mulheres na História. Com base nisso, apresenta-se
questionamentos, sugestões e orientações aos docentes para tratarem dessas narrativas
em sala de aula. |
| Informações adicionais: | Trabalho de Conclusão de Curso (graduação)—Universidade de Brasília, Instituto de Ciências Humanas, Departamento de História, 2021 |
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| Aparece na Coleção: | História
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