| Título: | O acervo fotográfico do ARPDF como recurso pedagógico de liberdade |
| Autor(es): | Silva, Kissila Garcia Candido |
| Orientador(es): | Pinto, Ana Flávia Magalhães |
| Assunto: | Racismo
História - estudo e ensino
Negros - representações
Livros didáticos |
| Data de apresentação: | Dez-2020 |
| Data de publicação: | 25-Ago-2021 |
| Referência: | SILVA, Kissila Garcia Candido. O acervo fotográfico do ARPDF como recurso pedagógico de liberdade. 2020. 51 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em História)—Universidade de Brasília, Brasília, 2020. |
| Resumo: | “Na encruzilhada entre a submissão e a resistência, que histórias seus olhos conseguem ler?” Esse foi
um dos títulos dos painéis interativos da exposição “Reintegração de Posse: Narrativas Negras no
Distrito Federal”, realizada em setembro de 2019 no Museu Nacional da República. A exposição buscou
fomentar a desnaturalização de narrativas que promovem o apagamento de sujeitos sociais centrais na
História do DF. Nesta monografia, desenvolvo uma análise sobre as possibilidades dessa exposição para
evidenciar a agência da população negra, numa ação de reintegração de posse de sua própria história.
Em virtude da importância da exposição na construção de uma agenda antirracista, este estudo visa
analisar as possibilidades de uso dessas novas narrativas no contexto escolar. |
| Resumén: | "En la encrucijada entre la sumisión y la resistencia, ¿qué historias pueden leer tus ojos?" Este
fue uno de los títulos de los paneles interactivos de la exposición “Recuperación de la posesión:
Narrativas negras en el Distrito Federal”, realizada en septiembre de 2019 en el Museo Nacional
de la República. La muestra buscó promover la desnaturalización de narrativas que promueven
el borrado de sujetos sociales centrales en la Historia del Distrito Federal. En particular, buscó
mostrar la agencia de la población negra en una acción de recuperación de su propia historia.
Debido la importancia de la exposición en la construcción de una agenda antirracista, este
estudio tiene como objetivo analizar las posibilidades de utilizar estas nuevas narrativas en el
contexto escolar. |
| Informações adicionais: | Trabalho de Conclusão de Curso (graduação)—Universidade de Brasília, Instituto de Ciências Humanas, Departamento de História, 2020. |
| Licença: | A concessão da licença deste item refere-se ao termo de autorização impresso assinado pelo autor que autoriza a Biblioteca Digital da Produção Intelectual Discente da Universidade de Brasília (BDM) a disponibilizar o trabalho de conclusão de curso por meio do sítio bdm.unb.br, com as seguintes condições: disponível sob Licença Creative Commons 4.0 International, que permite copiar, distribuir e transmitir o trabalho, desde que seja citado o autor e licenciante. Não permite o uso para fins comerciais nem a adaptação desta. |
| Aparece na Coleção: | História
|
Todos os itens na BDM estão protegidos por copyright. Todos os direitos reservados.
