Análise e categorização da divulgação científica em podcasts

Abstract

Este trabalho tem por objetivo analisar e categorizar podcasts de cunho científico, para estudar como ocorre a divulgação científica nestes, e, ao fim, vermos em quantas e quais categorias eles se encaixam. Foram selecionados três podcasts de cunho científico diferentes, com dois episódios cada, totalizando seis episódios. Com a seleção, classificamos e categorizamos em diferentes aspectos, como “apelo inicial”, “interlocução direta com o ouvinte”, “presença de humor”, dentre outras. Categorizando os episódios, foi possível perceber que o apelo inicial é presente em todos, sendo fator importante para angariar a atenção do ouvinte. Contudo, quando observamos a categoria de uso de humor, essa apareceu somente em dois episódios, sendo a categoria que menos ocorre. Com isso, conseguimos ver o quão diverso é a produção de podcasts que divulgam ciência e a sua contribuição direta para a sociedade em tempos onde grupos anticiência emergem, apenas para prejudicar a todos. Com essa diversidade, vemos que, para se fazer divulgação científica, não há uma maneira única, tendo como objetivo estreitar a distância entre os cientistas e a sociedade (BESERRA, 2017). Assim, poderemos perceber que a divulgação científica é essencial para que haja uma relação mais próxima e de confiança um com o outro.