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| Título: | O teatro do oprimido no ambiente escolar : análise de oficinas realizadas por estudantes de pedagogia em uma escola pública do Distrito Federal |
| Autor(es): | Lopes, Bárbara de Oliveira Guedes |
| Orientador(es): | Lisniowski, Simone Aparecida |
| Assunto: | Teatro do Oprimido
Jogos teatrais
Educação |
| Data de apresentação: | 2022 |
| Data de publicação: | 21-Nov-2022 |
| Referência: | LOPES, Bárbara de OIiveira Guedes. O teatro do oprimido no ambiente escolar: análise de oficinas realizadas por estudantes de pedagogia em uma escola pública do Distrito Federal. 2022. 41 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Pedagogia) – Universidade de Brasília, Brasília, 2022. |
| Resumo: | O estudo que segue busca analisar a experiência dos estudantes de pedadogia a partir de relatórios do Projeto 3 no Curso de Pedagogia da Universidade de Brasília. Durante o projeto foram realizadas oficinas de Teatro do Oprimido em uma escola pública de Ensino Fundamental 2 do Distrito Federal, no segundo semestre de 2019. O objetivo da pesquisa foi analisar os relatórios produzidos pelos graduandos ao longo dos encontros realizados na escola, por meio de uma pesquisa qualitativa, a fim de identificar as principais recorrências e considerações dos graduandos quanto a experiência vivenciada. |
| Informações adicionais: | Trabalho de Conclusão de Curso (graduação) — Universidade de Brasília, Faculdade de Educação, 2022. |
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| Aparece na Coleção: | Pedagogia
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