Artista-professor: práticas em uma obra-aula

Abstract

Monografia desenvolvida a partir de experiências pessoais da autora com a educação, visando apontar o poder do ensino transformador para com o indivíduo e toda a sociedade a qual ele está inserido, elaborando uma estratégia artística e pedagógica. Este trabalho irá abordar a atuação do Artista-professor e os aspectos da educação relacionados a essa prática profissional nas instituições de ensino. Elencando assuntos como a importância das atividades práticas no desenvolvimento do indivíduo e a democratização da produção cultural. O produto da pesquisa é a construção de um projeto de Obra-aula, que utilizará de temas intimistas, autorretrato e cotidiano, para transformar o espaço da escola em ateliê, promovendo atividades artísticas e pedagógicas que irão ajudar na construção da identidade do aluno.