Estudo sobre evasão acadêmica no curso de licenciatura em computação da Universidade de Brasília : uma aplicação de regressão logística

Abstract

A evasão acadêmica é um dos problemas que mais atingem as instituições de ensino superior no Brasil e no mundo. O conceito de evasão, utilizado nesse trabalho, consiste no aluno que sai do curso que ingressou por alguma forma diferente da formatura. Esse trabalho busca então identificar quais são as características dos estudantes que estão associadas a evasão do curso de Licenciatura em Computação da Universidade de Brasília utilizando o método de análise de regressão logística. O conjunto de dados é composto por 727 observações fornecidas pelos sistemas de informação da Universidade de Brasília com as características dos alunos que se matricularam no curso durante o período de 2012/2 a 2019/2. Fatores ligados ao desempenho acadêmico e a características socioeconômicas foram avaliados na construção de dois modelos para descreverem o fenômeno da evasão, alguns fatores foram significativos, entre eles o currículo vigente no ingresso do aluno, a forma de ingresso na universidade, além do desempenho acadêmico.