Atendimento lúdico-pedagógico em enfermaria pediátrica

Abstract

O presente trabalho de conclusão de curso de graduação de Pedagogia tem como objetivo apresentar uma investigação sobre os atendimentos lúdico-pedagógicos realizados no leito em um Hospital Público de Brasília, DF. Portanto, o foco principal é a ludicidade hospitalar, que é voltada para a humanização no contexto da Pedagogia Hospitalar. O método da pesquisa foi composto por estudo bibliográfico, observação e registro prático no estágio e pelas constatações feitas ao longo da experiência profissional. A pesquisa teórica reconhece a ludicidade hospitalar como um tema relevante e pretende mostrar a necessidade do pedagogo em utilizá-la no processo educacional de forma prazerosa e divertida. Apresenta, também, a legislação pertinente, que embasa a execução desta importante temática. Partindo das informações obtidas realiza uma reflexão sobre a atuação do pedagogo em ambientes hospitalares com ludicidade. Tendo como ponto chave o processo de humanização idealizado por teóricos e efetuado por pedagogos em enfermarias pediátricas.