A prática de leitura rítmica e solfejo : um estudo na banda de música do Colégio Militar do Corpo de Bombeiros de Palmas-TO

Abstract

Este estudo traz como temática a prática de leitura rítmica e solfejo em banda militar do corpo de bombeiros, tendo como lócus de pesquisa a banda do colégio do Bombeiro Militar da cidade de Palmas-TO. Apresenta como objetivo geral: analisar a prática de leitura rítmica e solfejo na banda militar do corpo de bombeiros de Palmas -TO, desdobrando para os seguintes objetivos específicos: investigar como o aluno da banda militar do corpo de bombeiros aprende leitura rítmica e solfejo; descrever as práticas que são propostas e refletir sobre as práticas de leitura rítmica e solfejo. Este estudo configura como uma pesquisa qualitativa, utilizando como coleta de dados um questionário. Como fundamentação teórica, este estudo apoia em alguns autores, tais como: Almeida (1959); Bohumil Med (1986); Arruda (1960); Mascarenhas (1973); Dalcroze (1865-1945), Costa (2018), Pozzoli (1895), Barbosa (1994), Nascimento (2003), Nogueira (2022), Souza (2015), Freire (2008), Willems (1967), Arruda (1960), Aquino (2023), Benward (1921), Gramani (1944-1998) e Silva (2015). Os resultados desse estudo apontam a importância do solfejo na aprendizagem musical e a eficácia no ensino pedagógico musical com a utilização de métodos e apostilas de solfejo em bandas e escolas de música.