A utilização dos jogos cooperativos no resgate de valores comportamentais durante o processo de ensino-aprendizagem da educação física no ensino fundamental II da Escola Estadual Reisalina Ferreira Tomaz

Abstract

Este Trabalho Monográfico apresenta as modificações e transformações ocorridas na escola Estadual Reisalina Ferreira Tomaz durante a aplicação os Jogos Cooperativos, pois durante anos a escola não havia observado tais mudanças, mas a partir do momento em que os jogos foram implantados no contexto da escola, passou-se a observar uma série de transformações ocorridas, entre elas a mudança das atitudes comportamentais dos alunos, o rendimento escolar e também a diminuição da evasão escolar, um dos principais objetivos é de encontrar quais os princípios e metodologias que os professores de Educação Física encontraram para utilizar os Jogos Cooperativos, para investigar estes fenômenos utilizamos o método descritivo com a aplicação de questionários de auto-aplicação nos três seguimentos da investigação, onde podemos constatar que os Jogos Cooperativos perpetuam e edificam valores morais, os quais os alunos não sabiam que poderiam existir, pois nunca imaginariam que através dos jogos poderiam adquirir conceitos que mudariam suas atitudes comportamentais tanto na escola como além do muro dela, pois estes tipos de jogos transformaram a vida de muitos deles, sem falar na visão de transformação do conceito de que este tipo de evento não há perdedores mais somente ganhadores ,que socialização ,os valores de respeito dentro da cooperatividade.