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8-Jan-2018
6-Dez-2017
Decolonizando o ensino de história indígena em uma oficina pedagógica para estudantes do Ensino Médio
Nunes, Rodolfo Santos
Oliveira, Susane Rodrigues de
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22-Dez-2017
5-Dez-2017
Debates e narrativas históricas de estudantes do Ensino Médio : aprendizagens da história indígena em uma perspectiva decolonial
Bezerra, Emmanuel Medeiros
Oliveira, Susane Rodrigues de
-
8-Jan-2018
13-Dez-2017
Ensino de História e RAP : classe, raça e gênero como possibilidades de diálogo nas aulas de História
Barbosa, Esdras da Silva
Oliva, Anderson Ribeiro
-
8-Jan-2018
20-Dez-2017
Representações dos movimentos feministas no livro didático “História Conexões” (2010)
Dias, Alessandra da Silva
Oliveira, Susane Rodrigues de
-
18-Jul-2017
2017
Historicizando representações de gênero e raça no ensino de história : resultados de uma pesquisa-ação
Sousa, Thaís Lima de
Oliveira, Susane Rodrigues de
-
8-Jan-2018
13-Dez-2017
“Somos todas rainhas” (2011) : tecnologia de gênero e ensino de história no empoderamento de mulheres negras
Lopes, Adrielly Nascimento Cardoso
Oliveira, Susane Rodrigues de
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25-Ago-2016
Ago-2016
Desenvolvimento de jogos digitais como estratégia pedagógica no ensino de história : um estudo de caso
Nascimento, Ramon Felipe Carvalho do
Lopes, André Pereira Leme
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7-Mar-2017
Dez-2016
História, colonialidade e história da África no ensino médio : uma análise de manuais didáticos de história inclusos no PNLD de 2015 para Ensino Médio
Brandão, Luiz Henrique Santos
Oliva, Anderson Ribeiro
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28-Nov-2017
Jun-2017
África em cinema : a utilização de filmes em sala de aula
Sena, Bruna Carvalho de
Oliva, Anderson Ribeiro
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23-Abr-2018
14-Dez-2017
Crítica ao fundamentalismo espistemológico na construção do ensino de História na Base Nacional Comum Curricular
Sampaio, Leonardo Grokoski
Oliva, Anderson Ribeiro
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