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2011_GercineideMaiadeSousa.pdf1,33 MBAdobe PDFver/abrir
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dc.contributor.advisorMota, Janaína-
dc.contributor.authorSousa, Gercineide Maia de-
dc.identifier.citationSOUSA, Gercineide Maia de. A integração das Tecnologias da Informação e Comunicação no ensino de artes: um estudo de caso em uma escola de Rio Branco-Acre. 2011. 45 f., il. Monografia (Licenciatura em Artes Visuais)—Universidade de Brasília, Rio Branco-AC, 2011.en
dc.descriptionMonografia (graduação)—Universidade de Brasília, 2011. Curso de Licenciatura em Artes Visuais a Distância.en
dc.description.abstractAs tecnologias da informação e comunicação – TIC dão possibilidades para que o professor planeje suas aulas e potencialize a aprendizagem dos educandos, transformando a informação em conhecimento, aliando ferramentas que servem de estímulo que aplicadas a uma metodologia de ensino farão da relação ensino- aprendizagem um processo de trocas. Para tanto, pesquisar sobre como essas ferramentas estão sendo utilizadas no ensino de artes e de que maneira elas têm contribuído para a formação de uma nova cultura, constitui a preocupação deste trabalho que tem como objeto de pesquisa, um estudo de caso de uma escola de Rio Branco-Acre.en
dc.rightsAcesso Abertoen
dc.subject.keywordTecnologia da informação e comunicaçãoen
dc.subject.keywordTecnologia na educaçãoen
dc.subject.keywordArte - estudo e ensinoen
dc.subject.keywordArte e tecnologiaen
dc.titleA integração das Tecnologias da Informação e Comunicação no ensino de artes : um estudo de caso em uma escola de Rio Branco-Acreen
dc.typeTrabalho de Conclusão de Curso - Graduação - Licenciaturaen
dc.date.accessioned2013-07-10T14:39:55Z-
dc.date.available2013-07-10T14:39:55Z-
dc.date.issued2013-07-10T14:39:55Z-
dc.date.submitted2011-11-29-
dc.identifier.urihttp://bdm.unb.br/handle/10483/5633-
dc.language.isoPortuguêsen
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