Repetência escolar : como enfrentar esse desafio?

Abstract

O presente trabalho pretende fazer uma reflexão sobre a repetência escolar da educação fundamental (EJA) na escola municipal João Gabriel. Faz-se uma leitura do processo educativo no contexto histórico, tendo como finalidade mostrar qual o grau de importância do fator "educação popular" para a sociedade. Buscando respostas às interrogações são apresentadas as concepções de aprendizagem, juntamente com a explicação para a repetência escolar. O papel da escola, o currículo, a metodologia, a relação professor/aluno, a linguagem e a avaliação são apontados como fatores que podem colaborar com o fracasso escolar de nossos alunos. O trabalho aponta caminhos para, senão erradicar o fracasso escolar, pelo menos contribuir com a melhoria de nossa prática pedagógica, que refletirá certamente na redução dos índices da evasão e repetência de nossa escola.