Evasão escolar na EJA

Abstract

O objetivo deste projeto é resgatar um direito de cidadania do povo brasileiro, especificamente, os alunos da EJA, dentro de sua área de abrangência que é o Centro de Ensino Fundamental 213 de Santa Maria – DF. O projeto visa atender, ainda, aos profissionais da Rede Pública, como professores regentes, auxiliares de administração e também os professores que atuam na direção, buscando oferecer uma proposta pedagógica que venha minimizar ou reduzir a evasão nesta escola. Do diagnóstico inicial destacamos como atores envolvidos no problema: os alunos, os professores e a direção do CEF 213 que trabalha com EJA. Verifica-se que o ensino com metodologias inadequadas, professores mal-preparados, problemas sociais e descaso por parte do governo em não cumprir as leis e diretrizes existentes, também corroboram com a evasão escolar. Ao final, pretendemos identificar as possíveis causas da “evasão” levantadas pelas fontes, refutar, ou não, as hipóteses levantadas, e, por fim, discutir sobre o assunto, na busca de estratégias que levam ao entendimento acerca da vida desses sujeitos, pois apenas o oferecimento da oportunidade educacional pode não ser suficiente para a estadia e sucesso escolar desses alunos.