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27-Jul-2020
1-Dez-2018
A educação ambiental/reciclagem no discurso dos professores do ensino fundamental : entre o currículo escrito e o vivido
Conceição, Josivane Ramos da
Mourão, Ireuda da Costa
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23-Jul-2020
6-Dez-2018
Brincar é preciso na educação infantil
Spinola, Luciene da Silva
Mourão, Ireuda da Costa
-
27-Jul-2020
11-Jul-2019
O gênero do discurso no letramento e na alfabetização dos alunos : uma percepção do professor
Silva, Marissol Dias da
Maia, Hélio José Santos
-
22-Jul-2020
10-Jul-2019
O Proerd : implicações de uma iniciativa de gestão na implementação de um modelo avaliativo
Oliveira, Raimundo Antônio Rodrigues de
Dias, Paula Maria Cobucci Ribeiro
-
23-Jul-2020
28-Nov-2018
Benefícios das interações e brincadeiras na educação infantil
Cunha, Faustina Pereira da
Sousa, José Vieira de
-
27-Jul-2020
27-Nov-2018
Educação inclusiva no contexto escolar
Silva, Evaneide Vieira da
Sousa, José Vieira de
-
29-Jul-2020
27-Nov-2018
Indisciplina em sala de aula : concepção de professores em turmas de alfabetização
Silva, Sandra Maria da
Sousa, José Vieira de
-
27-Jul-2020
26-Ago-2019
O protagonismo da juventude da quebrada na construção de outros modos de ser/estar na periferia : epistemologias ecológicas e pedagogias de resistência em Ceilândia – DF
Coêlho, Nathália Dezidério Ramos
Silva, Ana Tereza Reis da
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24-Jul-2020
19-Fev-2020
A importância da experiência teatral para a formação de pedagogos
Silva, Larissa Novaes
Bareicha, Paulo Sérgio de Andrade
Oliveira, Ana Catarina Franco Dantas de
24-Jul-2020
27-Mar-2019
O discurso acerca do feminino na educação infantil : enfrentamentos e desafios
Lacerda, Rafaela Oliveira Abath de
Rodrigues, Fátima Lucília Vidal
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