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dc.contributor.advisorGomes, Ana Lúcia de Abreu-
dc.contributor.authorBulat, Elisa-
dc.identifier.citationBULAT, Elisa. Como fazer uma Nova Museologia? Análise de uma experiência do Programa Mais Cultura nas Escolas com o projeto As Tradições da Mata Atlântica na Mídia Eletrônica e Radiofônica, 2014, Duque de Caxias, RJ. 2016. 58 f., il. Trabalho de Conclusão de Curso (Bacharelado em Museologia)—Universidade de Brasília, Brasília, 2016.pt_BR
dc.descriptionTrabalho de conclusão de curso (graduação —Universidade de Brasília, Faculdade de Ciência da Informação, Curso de Graduação em Museologia, 2016.pt_BR
dc.description.abstractNeste trabalho há a análise do projeto As Tradições da Mata Atlântica na Mídia Eletrônica e Radiofônica, da política pública do programa Mais Cultura nas Escolas, sob a luz da Nova Museologia. Com ações de pesquisa, conservação e comunicação de saberes e celebrações tradicionais no bairro de Santo Antônio da Serra, Duque de Caxias – RJ, com a parceria do Colégio Estadual Hervalina Diniz Pires e o SINAL do Vale. Por fim, questiona-se o custo das atividades museais, a função da instituição e dos profissionais de museus, tanto no panorama da Nova Museologia como da museologia tradicional.pt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subject.keywordPolítica culturalpt_BR
dc.subject.keywordFestas popularespt_BR
dc.subject.keywordMuseus e escolaspt_BR
dc.subject.keywordPrograma Mais Cultura nas Escolaspt_BR
dc.titleComo fazer uma Nova Museologia? Análise de uma experiência do Programa Mais Cultura nas Escolas com o projeto As Tradições da Mata Atlântica na Mídia Eletrônica e Radiofônica, 2014, Duque de Caxias, RJpt_BR
dc.typeTrabalho de Conclusão de Curso - Graduação - Bachareladopt_BR
dc.date.accessioned2017-08-04T16:32:25Z-
dc.date.available2017-08-04T16:32:25Z-
dc.date.submitted2016-06-23-
dc.identifier.urihttp://bdm.unb.br/handle/10483/17675-
dc.language.isoPortuguêspt_BR
dc.description.abstract1In this research there is an analysis of the project ‗As Tradições da Mata Atlântica na Mídia Eletrônica e Radiofônica‘, part of the public policy Programa Mais Cultura nas Escolas, in the light of the New Museology. With research activities, conservation and communication of knowledge and traditional celebrations in Santo Antonio da Serra‘s neighborhood, Duque de Caxias – Rio de Janeiro, with the partnership of the State College, Colégio Estadual Hervalina Diniz Pires and SINAL do Vale. Finally, we question the cost of museological activities, the function of the institution and museum professionals, both in the panorama of New Museology as traditional museology.pt_BR
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