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| Data de publicação | Data de apresentação | Título | Autor(es) | Orientador(es) | Coorientador(es) |
| 20-Nov-2017 | 2017 | Alternativas no atendimento psicopedagógico de um adolescente com dislexia | Araújo, Magda Cambraia Fonseca de | Cader-Nascimento, Fátima Ali Abdalah Abdel | - |
| 20-Nov-2017 | 2017 | Aprendizagem lúdica : o jogo como auxílio na construção da ressignificação da leitura e da escrita | Araújo, Edivânia Maria de | Santos, Patrícia Tuxi dos | - |
| 20-Nov-2017 | 2017 | Apropriação da leitura e escrita como proposta de intervenção psicopedagógica | Cordeiro, Jéssica Ribeiro | Queiroz, Esmeralda Figueira | - |
| 2-Set-2015 | 2015 | Aquisição de leitura e escrita : reconstruindo as competências, uma pesquisa de intervenção | Costa, Danielle Aguilar de | Vieira, Denise de Oliveira | - |
| 21-Nov-2017 | 2017 | A construção de significados na leitura e escrita em um aluno com TEA | Schilder, Priscilla Erica Miranda Carvalho | Vieira, Denise de Oliveira | - |
| 26-Jan-2018 | 5-Dez-2016 | Contribuição das histórias em quadrinhos para o ensino da leitura e produção de textos no ciclo de alfabetização : um estudo de caso | Aguiar, Lucas Matheus Silva Souza | Freitas, Vera Lucas de | - |
| 24-Jul-2020 | 29-Out-2018 | O desenvolvimento da língua oral e escrita na educação no 6º ano do ensino fundamental | Reis, Edinéia Francisca dos | Silva, Ana Rute Fortes Barbosa da | - |
| 21-Nov-2017 | 2017 | Déficit de processamento auditivo central e aquisição da leitura e da escrita : construindo caminhos possíveis | Oliveira, Hervecia Fernanda Fidelis de | Santos, Patrícia Tuxi dos | - |
| 13-Dez-2017 | 2017 | Do nível silábico ao alfabético : a intervenção psicopedagógica mediando a construção | Brum, Kleybe de Sousa | Vieira, Denise de Oliveira | - |
| 5-Jul-2022 | 16-Fev-2022 | Entre leitura e escrita : estratégias para possibilitar momentos de fala e escuta em ambiente escolar. relatos deexperiências pedagógicas | Lima, Jucy Ellen Maria de | Guedes, Sônia Margarida Ribeiro | - |
| 26-Jun-2017 | Dez-2015 | Formação de professores de escolas rurais : a leitura e a escrita como prática social de letramento | Souza, Osvaldo Pereira de | Alves, Eliana Maria Sarreta | - |
| 21-Nov-2017 | 2017 | Gol de letra : o futebol de botão na intervenção psicopedagógica com aluno do 5° ano | Dalmoro, Joana Piske | Fávero, Maria Helena | - |
| 4-Mai-2021 | 30-Nov-2019 | A importância da aquisição da leitura e produção textual para o desempenho escolar dos estudantes nos anos iniciais do ensino fundamental | Mata, Sandra Mozane da Rocha da | Sousa, José Vieira de | - |
| 21-Nov-2017 | 2017 | Intervenção psicopedagógica e ludicidade na aquisição de conceitos escolares | Pires, Mara Rúbia Gouveia | Queiroz, Esmeralda Figueira | - |
| 20-Nov-2017 | 2017 | Intervenção psicopedagógica na aquisição da leitura e escrita : desenvolvimento da consciência fonológica | Mendes, Beatriz Vieira | Queiroz, Esmeralda Figueira | - |
| 13-Ago-2021 | 2020 | A leitura de textos literários como auxílio da habilidade da escrita : experiências da Residência Pedagógica | Santos, Karla Farlenn Pereira dos | Barbosa, Adriana de Fátima | - |
| 26-Jun-2017 | 5-Dez-2015 | A leitura e a escrita como agentes facilitadores das práticas sociais na Escola Rural Rio Preto / Distrito Federal | Santos, José Milton Alves dos | Alves, Eliana Maria Sarreta | - |
| 23-Jul-2020 | 3-Dez-2018 | Leitura e escrita : um processo em construção na perspectiva de docentes do ensino fundamental I no município de Brasiléia-AC | Carvalho, Kelli Guedes de | Araújo, Raimundo Luiz Silva | - |
| 19-Nov-2019 | 30-Jun-2017 | Leitura e escrita : uma trajetória dos suportes | Passos, Isaías Cristiano da Silva | Baptista, Dulce Maria | - |
| 22-Jul-2020 | 1-Dez-2018 | Leitura e escrita dos alunos do 3° ano do ensino fundamental I : limites e possibilidades | Lopes, Clenilcia Nunes | Silva, Francisco Thiago | - |
