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Data de publicaçãoData de apresentaçãoTítuloAutor(es)Orientador(es)Coorientador(es)
4-Mai-2017Dez-2015A escola em rede na proteção de crianças em situação de risco e ou vulnerabilidadeSousa, Cleyde CunhaAlmeida, Inês Maria Marques Zanforlin Pires deEvangelista, Mauro Gleisson de Castro
24-Abr-2017Dez-2015A escuta sensível na coordenação pedagógicaMacêdo, Blenda Amorim SoaresAlmeida, Inês Maria Marques Zanforlin Pires deTrindade, Janaína Mota
8-Dez-201426-Jul-2014Experiências escolares do gestor : repercussões em suas ações no contexto escolarSantana, Thalita Sally Travassos deAlmeida, Inês Maria Marques Zanforlin Pires de-
28-Fev-201826-Jul-2014Gestão democrática e afeto, juntos por uma escola pública de qualidadeSeverino, Mayre Antunes DamascenoAlmeida, Inês Maria Marques Zanforlin Pires de; Mota, Miriam Monaco-
19-Mar-2015Jul-2014Gestão escolar : subjetividade na leitura da indisciplina escolarNascimento, Francisca das Chagas Teles doAlmeida, Inês Maria Marques Zanforlin Pires de-
11-Dez-201429-Jul-2014A gestão escolar e as contribuições dos laços afetivosMarques, Vanessa da SilvaAlmeida, Inês Maria Marques Zanforlin Pires de-
16-Dez-201426-Jul-2014Gestão escolar e complexidade nos laços afetivos mediados por atividades artísticasCarvalho, Jailson AraújoAlmeida, Inês Maria Marques Zanforlin Pires de-
7-Dez-2014Jul-2014Implicações da memória educativa na escola : “ser” gestor escolarMoura, Ellen Michelle Barbosa deAlmeida, Inês Maria Marques Zanforlin Pires de-
9-Dez-2014Jun-2014A importância do afeto entre a gestão escolar e os alunos para a aprendizagemBarros, Maria da Paz CamposAlmeida, Inês Maria Marques Zanforlin Pires de-
6-Mai-201315-Jun-2012Manifestações do (in) consciente infantil, através do desenho e história de vida, no contexto escolar: uma possível interpretação psicanalíticaCerqueira, Luanna Chaves deAlmeida, Inês Maria Marques Zanforlin Pires de-
16-Dez-201426-Jul-2014O gestor escolar e os laços afetivos : retrospectiva e atualidade no Centro Interescolar de Línguas do GuaráCosta, Sara de OliveiraAlmeida, Inês Maria Marques Zanforlin Pires de-
15-Mar-20128-Dez-2011O infantil na psicanálise : implicações na formação de professores e alunosMedeiros, Bárbara Menezes deAlmeida, Inês Maria Marques Zanforlin Pires de-
6-Jan-201218-Jul-2011O lugar da memória educativa na prática pedagógicaNascimento, Ducinéia SilvaAlmeida, Inês Maria Marques Zanforlin Pires de-
7-Nov-20142013O lugar do infantil na formação de professores e alunos das séries iniciaisSantos, Talyta Reis dosAlmeida, Inês Maria Marques Zanforlin Pires de-
11-Abr-201219-Dez-2011O lugar do infantil no processo de constituição do professor : uma leitura psicanalíticaGhesti, Maria LuizaAlmeida, Inês Maria Marques Zanforlin Pires de-
8-Dez-201426-Jul-2014Os laços afetivos e a gestão escolarMoraes, Edissônias CordeiroAlmeida, Inês Maria Marques Zanforlin Pires de-
9-Dez-201426-Jul-2014Os laços afetivos em uma escola de educação infantil do Distrito FederalSousa, Cleyde CunhaAlmeida, Inês Maria Marques Zanforlin Pires de-
7-Dez-201426-Jul-2014Os laços sociais e seus efeitos no trabalho pedagógico da escolaJesus, Maria Helena Alves deAlmeida, Inês Maria Marques Zanforlin Pires de-
11-Dez-201426-Jul-2014Os ruídos na comunicação entre gestão escolar e corpo docenteJungmann, Juliana ClementeAlmeida, Inês Maria Marques Zanforlin Pires de-
12-Jan-201526-Jul-2014Os vínculos afetivos entre professores e gestores na prática docente do ensino fundamental da escola Nossa Senhora de FátimaSousa, Adriana Alves deAlmeida, Inês Maria Marques Zanforlin Pires de-
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